CIET और NCERT ने शिक्षकों एवं छात्रों के लिए कुछ उपयोगी शैक्षिक ऐप विकसित किये हैं; जिनका उपयोग कर अपनी ज्ञान, कौशल और शैक्षिक योग्यता का विकास किया जा सकता है| तो आईए जानते हैं उन मोबाइल ऐप के बारे में....
ePathshala
डिजिटल इंडिया अभियान ने शिक्षण सीखने की प्रक्रिया में आईसीटी के व्यापक उपयोग को बढ़ावा दिया है। ई-पाठशाला, मानव संसाधन विकास मंत्रालय (MHRD), भारत सरकार और राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (NCERT) की एक संयुक्त पहल है; जिसे सभी तरह के शैक्षिक ई-संसाधनों - पाठ्यपुस्तकों, ऑडियो, वीडियो, पत्रिकाओं और कई अन्य डिजिटल संसाधनों - के प्रदर्शन और प्रसार के लिए विकसित किया गया है। ePathshala मोबाइल ऐप को SDG Goal No. 4 प्राप्त करने अर्थात समान, गुणवत्तापूर्ण, समावेशी शिक्षा और सभी के लिए आजीवन सीखने और डिजिटल अंतर को पाटने के लिए डिज़ाइन किया गया है। छात्र, शिक्षक, शिक्षाविद और अभिभावक कई प्रौद्योगिकी प्लेटफॉर्म के माध्यम जैसे - मोबाइल फोन और टैबलेट से (ऐप के रूप में) और वेब पोर्टल पर लैपटॉप और डेस्कटॉप के माध्यम से (फ्लिपबुक के रूप में) eBooks प्राप्त कर सकते हैं। ePathshala उपयोगकर्ताओं को उतनी ही किताबें ले जाने की अनुमति देती है जितनी उनकी डिवाइस सपोर्ट करती है। इन पुस्तकों की विशेषताएं उपयोगकर्ताओं को Pinch करने, चयन करने (select), ज़ूम करने (zoom) , बुकमार्क करने (bookmark), हाइलाइट करने (highlight), नेविगेट करने (navigate), साझा करने (share), टेक्स्ट टू स्पीच (TTS) के माध्यम से टेक्स्ट सुनने और डिजिटल रूप से नोट्स बनाने की अनुमति देती हैं।
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NAS-NCERT
यह मोबाइल एप्लिकेशन सीखने के प्रतिफल (learning outcome) के बारे में जानकारी के लिए त्वरित और आसान पहुंच प्रदान करता है। कक्षा 3, 5 और 8 में जिला स्तर तक विद्यालय प्रबंधन, लिंग, सामाजिक समूहों और स्थान द्वारा सीखने की उपलब्धि विस्तृत और अलग अलग विवरण एवं कक्षा 3, 5 और 8 में सीखने के परिणामों का विस्तृत उपलब्धि इस मोबाइल ऐप में प्रदान की जाती है। संकेतक और उपसमूह के चयन के बाद उपयोगकर्ता अपनी पसंद के अनुसार चार्ट और मानचित्रों में जानकारी की दृष्टिगत कर सकता है और आसानी से ईमेल या सोशल मीडिया के माध्यम से किसी अन्य उपयोगकर्ता को साझा कर सकता है।
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PINDICS
PINDICS का उपयोग शिक्षक स्वयं अपने स्वयं के प्रदर्शन का आकलन करने और उच्चतम स्तर तक पहुंचने के लिए निरंतर प्रयास करने के लिए कर सकते हैं। इनका उपयोग पर्यवेक्षी कर्मचारियों/संरक्षक द्वारा शिक्षक का मूल्यांकन करने और उनके प्रदर्शन में सुधार के लिए रचनात्मक प्रतिक्रिया प्रदान करने के लिए किया जा सकता है। प्रत्येक प्रदर्शन संकेतक (performance indicator) को चार बिंदुओं 1 से 4 तक के पैमाने पर मापा जाता है जो प्रदर्शन के स्तर को दर्शाता है। रेटिंग अंक हैं :- 1.अपेक्षित मानक को पूरा नहीं करना| 2.अपेक्षित मानक तक पहुंचना| 3.अपेक्षित मानक तक पहुंचना| 4.अपेक्षित मानक से परे यदि शिक्षक एक अभिनव तरीके से कार्य करता है और छात्र के प्रदर्शन में सुधार के लिए अतिरिक्त प्रयास करता है तो अपेक्षित मानक से परे मूल्यांकन किया जा सकता है ।
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ePathshala Kishor Manch
मानव संसाधन विकास मंत्रालय (MHRD), भारत सरकार (GoI) ने 24x7 आधार पर 32 शैक्षिक डीटीएच टीवी चैनल चलाने के लिए SWAYAM PRABHA परियोजना शुरू किया। CIET, NCERT चैनल नंबर 31 'Kishore Manch' पर माध्यमिक, उच्च माध्यमिक और शिक्षकों के लिए पाठ्यक्रम आधारित शैक्षिक टीवी कार्यक्रमों का प्रसारण करता है। 'किशोर मंच'। ई-पाठशाला किशोर मंच ऐप एक चर्चा-संचालित विश्लेषणात्मक उपकरण (discussion-driven analytical tool) है, जो छात्रों को चैनल पर प्रसारित कार्यक्रमो से संबंधित अपने प्रश्न पूछने और साथियों के साथ-साथ छात्रों और शिक्षकों के बीच चर्चा को बढ़ावा देने में सक्षम बनाता है | शिक्षक MCQs पूछ सकते हैं और पूरे देश में शिक्षकों के साथ सहयोग (collaborate) कर सकते हैं।
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PARAKH
शिक्षा में सुधार के लिए NPE (1986) द्वारा ICT के उपयोग पर जोर दिया गया है, Central Advisory Board of Education (CABE) द्वारा अपनी रिपोर्ट में सार्वभौमिक शिक्षा (Universal Education) 2012 में स्कूली शिक्षा में ICT को शामिल करने और स्कूलों के लिए ICT पाठ्यक्रम (2013) के परिणामस्वरूप प्रमुख सरकारी योजनाओं में ICT का उपयोग करने के लिए आवंटित धन के एक घटक के रूप में काम किया है । डिजिटल इंडिया अभियान (2015) ने देश में सभी ICT पहलों को और गति प्रदान की है
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NISHTHA
NISHTHA "स्कूली शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार" के लिए एकीकृत शिक्षक प्रशिक्षण के माध्यम से एक क्षमता निर्माण कार्यक्रम है। इसका उद्देश्य प्रारंभिक स्तर पर सभी शिक्षकों और स्कूल के प्रधानाचार्यों के दक्षताओं का निर्माण करना है। कार्यकर्ताओं (राज्य, जिला, प्रखणड , संकुल स्तर पर) को सीखने के परिणामों, स्कूल आधारित मूल्यांकन, शिक्षार्थी-केंद्रित शिक्षाशास्त्र, शिक्षा में नई पहल, कई शिक्षाशास्त्रों के माध्यम से बच्चों की विविध आवश्यकताओं को संबोधित करने आदि पर एकीकृत तरीके से प्रशिक्षित किया जाएगा।
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ePathshala Scanner
ePathshala स्कैनर गूगल प्ले मार्केट में सबसे तेज है।जो आपके Android डिवाइस के लिए अधिक सुविधा प्रदान करता है| निम्नलिखित के रूप में सरल उपयोगकर्ता मार्गदर्शिका: QR कोड को स्कैन करने के लिए, बस एप्लिकेशन खोलें, कोड को संरेखित करें, ePathshala स्कैनर स्वत: किसी भी QR कोड को पहचान लेगा। QR कोड को स्कैन करते समय, यदि कोड में कोई Uniform Resource Locator-URL (web address) है, तो आप ब्राउज़र बटन दबाकर साइट पर खोल सकते हैं। यदि कोड में केवल टेक्स्ट है, तो आप तुरंत देख सकते हैं
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UMANG
UMANG (Unified Mobile Application for New-age Governance) की परिकल्पना ई-गवर्नेंस को 'मोबाइल फर्स्ट' बनाने के लिए की गई है। इसे इलेक्ट्रॉनिक्स और सूचना प्रौद्योगिकी मंत्रालय (MeitY) और राष्ट्रीय ई-गवर्नेंस डिवीजन (NeGD) द्वारा विकसित किया गया है। यह भारत के नागरिकों के लिए अखिल भारतीय ई-गवर्नेंस सेवाओं तक पहुंच प्रदान करने के लिए डिज़ाइन किया गया एक विकसित मंच है जो ऐप, वेब, एसएमएस और आईवीआर चैनलों पर केंद्र, राज्य, स्थानीय निकायों और सरकार की एजेंसियों से ई-गवर्नेंस सेवाओं तक पहुंच प्रदान। करता है
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THANK
रिजवान अहमद (शिक्षक)
पचरूखी, सिवान (बिहार)
